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深耕细研踏歌声,双师课堂崭新颜
互动技术名师工作室双师课堂交流活动... [应用案例][2024/4/14] (阅读282次)
双师助力联盟校融合发展
扩大联盟校间的交流范围,实现优质资源共享,促进区域教育均衡发展,提高课堂教学质量,探索智能... [应用案例][2023/11/15] (阅读423次)
新课标下如何提升教师信息化教学能力
2022年年初,教育部提出实施教育数字化战略行动,加快推进教育数字化转型。同年4月,《义务... [研究文献][2023/9/20] (阅读397次)
数字化赋能教学方式变革 促进课程教学改革深化发展
党的二十大报告强调“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。习近平总书... [研究文献][2023/7/25] (阅读461次)
在不断实践中深化研究
深入开展课题应用研究,扩大优质资源的辐射范围,促进区域教育均衡发展,切实提高教育教学质量,... [应用案例][2023/3/31] (阅读531次)
数字教育的内涵、发展目标与路径
日前,教育部教育信息化战略研究基地(华中)主任、武汉理工大学校长杨宗凯在《光明日报》“专家... [研究文献][2023/3/21] (阅读479次)
学科教学与人文底蕴
基于“新课标”的核心素养教学分享活动... [应用案例][2022/11/22] (阅读881次)
教育数字化转型实践
推进以数字资源等为代表的新型教育基础设施建设、助力教育数字化转型升级是实现教育现代化、建设... [研究文献][2022/11/21] (阅读679次)
探索“双师课堂”教学模式
“双师课堂”的使用改变了传统教学的授课形式... [研究文献][2022/11/4] (阅读890次)
“双师课堂”北京海南架桥梁
利用互联网和智能交互技术,本地教师和远程教师“1+1”协作授课直播,线上主讲,线下答疑,将... [应用案例][2022/11/1] (阅读785次)
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